Oferta educativa Campo Alegre 01_2

VISITA A LOS ANIMALES DEL CENTRO

Objetivo: Conocer aspectos básicos de ganadería.

Secuenciación:

  • Acogida y presentación.
  • Paseo por las instalaciones.
  • Explicación de las normas de seguridad.
  • Visita a las cuadras.
  • Explicación sobre etología equina: hábitos, alimentación, capas, razas, etc.
  • Visita al resto de animales de Campo Alegre.

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Oferta educativa Campo Alegre 02

PASEOS EN PONI Y CABALLO

Objetivos:

  • Desarrollar la autonomía e iniciativa personal.
  • Mejorar la autoestima y la confianza.

Secuenciación:

  • Recoger los caballos de las cuadras y paddocks
  • Cepillar, ensillar y llevar hasta la pista cubierta.
  • Trabajo a pie en parejas
  • Montar en pequeños grupos

Contamos con equinos muy tranquilos y acostumbrados al trabajo diario con niños.

Campamentos Campo Alegre 22 Campamentos Campo Alegre 21

TALLERES MEDIO- AMBIENTE

Objetivos:

  • Sensibilizar a los alumnos ante las repercusiones tanto positivas como negativas que tienen las actividades humanas en el medio y cómo éstas afecta indirectamente a nuestra calidad de vida.
  • Aprender a conocer, valorar y respetar nuestro entorno natural y cada uno de los elementos que lo integran.

Talleres:

  • Cuadro con tintes naturales
  • Visita a la flora y vegetación del Centro
  • Marco de fotos con hojas secas
  • Juego con mis sentidos
  • Etc.

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CUENTA CUENTOS con nativos

Objetivo: Comprender textos orales en lengua extranjera a través de la pronunciación de nativos.

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TEATRO con nativos

Objetivo: Mejorar la pronunciación oral en lengua extranjera.

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HUERTO:

Objetivo: Conocer el proceso de plantación, cuidado y recogida de verduras y hortalizas.

ESCALADA EN ROCÓDROMO

Objetivos:

  • Reconocer la importancia de la Seguridad en la escalada Deportiva.
  • Tomar un primer contacto con el material básico de escalada.
  • Descubrir de forma general en qué consiste la Escalada Deportiva

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PSICOMOTRICIDAD Y MULTIAVENTURA

Objetivos:

  • Desarrollar las cualidades físicas básicas: resistencia, flexibilidad, velocidad y fuerza.
  • Descubrir, conocer y controlar progresivamente su propio cuerpo, actuando de forma autónoma, y valorando sus posibilidades y imitaciones para ir adquiriendo una imagen lo más ajustada posible de si mismo.

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MULTIAVENTURA

Objetivo:

  • Conocer y valorar su cuerpo y la actividad física como medio de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices, de la relación con los demás y como recurso para organizar su tiempo libre.
  • Resolver problemas que exijan el dominio de patrones motores básicos adecuándose a los estímulos perceptivos y seleccionando los movimientos, previa evaluación de sus posibilidades.

Multiaventura Campo Alegre 06 Multiaventura Campo Alegre 01

HINCHABLES

Objetivo:

  • Disfrutar del juego con los compañeros, respetando a los demás y procurando no invadir el espacio de los otros.
  • Promover la diversión activa.

Hinchables Campo Alegre 01

CAMPAMENTOS

Objetivos:

  • Disfrutar de la naturaleza y los animales.
  • Fomentar la práctica de la equitación.
  • Encauzar el aprendizaje de la lengua extranjera a través del juego y la recreación.
  • Fomentar el respeto a la naturaleza y desarrollar su autonomía e iniciativa personal.
  • Favorecer la convivencia y el trabajo colectivo

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JUEGOS Y ACTIVIDADES LÚDICAS

Objetivo:

  • Fomentar la convivencia, el respeto y el desarrollo de actitudes que les ayuden a formarse como personas.

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RUTINAS DE PENSAMIENTO

Objetivos:

  • Favorecer la reflexión y la metacognición.
  • Desarrollar capacidades que les ayuden a ser más autónomos.
  • Generar pensamientos, razonar y reflexionar.
  • Enseñar a pensar y preparar a los participantes para que, en el futuro, puedan resolver problemas con eficacia, tomar decisiones bien meditadas y disfrutar de toda una vida de aprendizaje.

Rutinas y destrezas:

  • Palabra – Idea – Frase.
  • CSI: Color, símbolo, imagen.
  • Veo – Pienso – Me pregunto.
  • Círculo de puntos de vista.
  • 3-2-1 Puente.
  • Comparar y contrastar
  • Las partes y el todo
  • Organizadores gráficos (el reloj, la mariposa…)

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